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课堂纪律管理应有绝招
引用本文:符礼科.课堂纪律管理应有绝招[J].江苏教育,2008(11):43-44.
作者姓名:符礼科
作者单位:四川省武胜县街子初中
摘    要:一、约法三章。有一个刚走上工作岗位的英语教师,分到一个纪律较差的班级任教。第一堂课,学生先试探性地故意胡乱提问,他给予了热情的解答:学生再试着小声讲话,他仍然微笑着讲课,视而不见;学生胆子大了,开始打闹起来,他客气地请学生遵守纪律,学生胆子更大了。后来,这位老师上课需要班主任坐在教室后面,学生才安分。两年后,他被调到了另一所学校.

关 键 词:纪律管理  绝招  课堂  约法三章  英语教师  工作岗位  学生  班主任
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