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| 临阵磨枪应强化——刍议新课程背景下的历史备课 | |
| 引用本文： | 周道贵.临阵磨枪应强化——刍议新课程背景下的历史备课[J].中学历史教学,2008(12):15-16. |
| 作者姓名： | 周道贵 |
| 作者单位： | 江苏省句容市教育局教研室,212400 |
| 摘 要： | 影响备课的因素主要有三方面：教师、教材和学生。教师传统上只注重备学生和备教材，而新课程不仅要求备学生和备教材，对教师自身也提出了更高的要求。笔者从2005年任中学历史教研员以来，每月组织本区高一、高二历史教师进行集体备课、经常对高中历史学科进行教学调研。现结合自己在新课程改革过程中的所见所闻．谈谈教师在新课程背景下备课所遇到的新问题及其解决方法。 |
| 关 键 词： | 新课程背景 集体备课 中学历史 历史教师 备教材 教学调研 历史学科 改革过程 |
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