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变式教学在高中数学教学中的应用——以函数概念教学为例
引用本文:王晓亚,刘秀艳.变式教学在高中数学教学中的应用——以函数概念教学为例[J].科教文汇,2013(12):152-153.
作者姓名:王晓亚  刘秀艳
作者单位:昭通学院教育系,云南·昭通657000
摘    要:函数的思想方法贯穿高中数学课程的始终,属于核心内容,对函数概念抽象内涵的理解深度,直接关系学生运用函数思想方法解决实际问题的能力和水平。在函数概念的教学过程中,恰当引入变式教学,借助丰富的具体例子,强化学生对映射的认识,明确函数概念的认识误区,注重拓展三种基本函数模型的应用,深化学生对函数概念内涵的认识。

关 键 词:变式教学  函数  概念  应用
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