性别公平教育探析 |
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引用本文: | 张伟.性别公平教育探析[J].科教文汇,2013(12):8-9. |
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作者姓名: | 张伟 |
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作者单位: | 菏泽学院初等教育系,山东·菏泽274015 |
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摘 要: | 如何消解性别歧视,实现性别平等,成为我们关注的课题。而在教育民主化过程中,性别平等是教育民主化的主要内容和目标。就社会而言,教育是实现社会性别公平,保障女性政治、经济、文化等各方面平等权利的重要途径和基本条件。无论是教育民主化进程本身提出的性别公平目标,还是教育作为女性赋权增能和解放的必要条件,都要求我们重新审视教育的重要作用和功能是否有利于实现社会性别公平。
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关 键 词: | 性别公平 教育公平 课程 |
Analysis of Gender Equality in Education |
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Authors: | Zhang Wei |
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Abstract: | How to eliminate gender discrimination has become a focusing point. In the process of education democratization, gen- der equality is an important content and goal. For the society, ed- ucation is an important way to realize gender equality. In a word, we should re-analyze the importance and function of education to check whether it is conductive to the realization of gender equali- ty. |
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Keywords: | gender equality education equality curriculum |
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