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| 用谈心的方式给学生写评语 | |
| 引用本文： | 吴海鹰.用谈心的方式给学生写评语[J].基础教育研究,2003(3):46-46. |
| 作者姓名： | 吴海鹰 |
| 作者单位： | 广西柳州市二中,545000 |
| 摘 要： | 教师给学生写评语，这是司空见惯的事情。当我也做了老师的时候，才真正知道评语的含义。因为我做了十几年的学生所得到的评语基本上是雷同的，甚至全班同学的评语都大同小异：遵守学校纪律，努力学习，成绩较好……区别只在“遵守纪律”或“能够遵守纪律”；“成绩一般”或“成绩优秀”。千人一面，千篇一律，评语空洞无物，教师劳而无功，学生无动于衷，家长不得要领。花了很多时间去完成这样的任务，经常为给一个学生下“很好”还是“好”还是“较好”在伤脑筋，枯燥无味，做起来烦心。我发现这样的评语越来越不受学生、家长的欢迎。参加… |
| 关 键 词： | 谈心方式 学生评语 班主任 工作方法 写作 中学 |
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