实验改变课堂——北京市中学物理教师系列实验研究与展示 |
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引用本文: | 陶昌宏,秦晓文.实验改变课堂——北京市中学物理教师系列实验研究与展示[J].物理教学,2015(2):26-29,4,81. |
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作者姓名: | 陶昌宏 秦晓文 |
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作者单位: | 北京教科院基教研中心物理室 |
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摘 要: | 北京市中学物理教师系列实验研究与展示活动已连续举办五届,历时10年,每两年一个专题,取得了很好的效果。系列实验研究先后获得北京市人民政府教育教学成果一等奖、首届国家教育部教学成果二等奖,本文从四个方面作了介绍。
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关 键 词: | 实验改变课堂 系列实验研究 教师专业成长 创新与展示活动 |
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