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| 开放和导引的辩证——关于作文教改的思考 | |
| 引用本文： | 杜卫兵.开放和导引的辩证——关于作文教改的思考[J].中国基础教育研究,2009,5(11):96-97. |
| 作者姓名： | 杜卫兵 |
| 作者单位： | 湖北省鄂州市杜山镇东港小学,鄂州436043 |
| 摘 要： | 作文教学的开放已成为一个趋势，话题作文、材料作文、自命题作文等等一些开放式作义题越来越多地出现在试卷上，应用于考试中。受此影响，语文教师的作文教学也由过去的命题作文转向半命题作文、话题作文、自命题作文，有的甚至干脆连话题也不要，用学生自己的日记和练笔代替作文，还说是让学生张扬个性，自由发挥。满以为这样做学生有了自由展示的空间，能够我手写我心，能够说真话、写真事、抒真情了，学生的作文兴趣也会得到激发. |
| 关 键 词： | 作文教改 开放式 自命题作文 辩证 导引 话题作文 作文教学 半命题作文 |
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