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| 谈幼儿游戏中的材料调整 | |
| 引用本文： | 尹萍.谈幼儿游戏中的材料调整[J].科学生活,2014(5):50-51. |
| 作者姓名： | 尹萍 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区羽灵幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿是以游戏为生命的，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要手段。教师要按幼儿的发展目标为其创设适宜的游戏环境。虽然环境因素不能直接决定幼儿的发展，但它是一种隐蔽的潜能，可以通过幼儿活动这一中介对幼儿的发展产生巨大的影响。游戏环境是儿童游戏发生的背景，它将直接关系到幼儿游戏的品质和幼儿游戏体验，因此创设一个能满足儿童游戏需要的环境至关重要。角色游戏是一种幼儿自主创造性活动，其环境创设对幼儿发展的促进更具潜力，显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 幼儿游戏 调整 材料 全面发展教育 游戏环境 儿童游戏 创造性活动 环境因素 |
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