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| 大学生心理健康教育中的生活目标团体辅导 | |
| 引用本文： | 谢玉兰.大学生心理健康教育中的生活目标团体辅导[J].教育评论,2012(2):72-74. |
| 作者姓名： | 谢玉兰 |
| 作者单位： | 重庆工业职业技术学院学生处 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题“大学生生活目标研究”的成果,批准文号10—GJ—1402 |
| 摘 要： | 作者运用自编生活目标团体辅导方案对40名大学生进行辅导,发现辅导前后大学生的生活目标状况和心理健康状况有显著差异,辅导后生活目标总分显著高于辅导前,辅导后症状自评量表总分显著低于辅导前。整理学生心得体会发现,有34名学生反映参加辅导后在明确发展方向、自信心、人际交往等方面有较大改善。由此表明,自编生活目标团体辅导方案是有效的,实施生活目标团体辅导能切实改善大学生心理健康状况。在此基础上,本文针对心理健康教育中的生活目标团体辅导,提出一些建议供高校心理健康教育工作者参考。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 生活目标 团体辅导 |
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