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班级管理 处处用心
引用本文:陶启健.班级管理 处处用心[J].中学教学参考,2009(3):139-139.
作者姓名:陶启健
作者单位:广西全州第三中学,541500
摘    要:班主任是班级活动的组织者和管理者,素有小校长之称。班主任的思维方式、言行举止,都会在学生的成长过程中产生重大影响。因此,充分发挥班主任在教育教学过程中的“育人”作用,必须处处用心,事事关心,做有心人。

关 键 词:班级管理  用心  教育教学过程  班主任  班级活动  思维方式  言行举止  成长过程
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