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| 高职“经济法”课程教学改革初探 | |
| 引用本文： | 章建新.高职“经济法”课程教学改革初探[J].职教论坛,2003(4):15-16. |
| 作者姓名： | 章建新 |
| 作者单位： | 天津职业大学 |
| 摘 要： | 在高职教学中，课程教学是教学活动的基础。改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职教学特点和深化高职教育教学改革的基本环节。本文仅依据高职国际商务专业《经济法》课程的教学实践，就课程改革应如何体现高职培养目标和能力培养特点作一些探索。一、课程培养目标的构建高职教学课程改革要求改变传统的“学科本位”的课程培养目标和内容体系，构建以培养实用型、技能型人才为出发点，瞄准职业岗位群的实际需要，以职业能力训练为基础，理论和实践紧密结合，既有较强针对性，又有较强适应性的培养目标和课程体系。１．课程培养目标设定… |
| 关 键 词： | 经济法 教学改革 高职教学 培养目标 教学方法 |
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