院校分层与学生隔离:美国高等教育不公平现象剖析 |
| |
引用本文: | 钟景迅.院校分层与学生隔离:美国高等教育不公平现象剖析[J].高等教育研究,2012(3):94-101. |
| |
作者姓名: | 钟景迅 |
| |
作者单位: | 华南师范大学教育科学学院 |
| |
摘 要: | 近年来许多美国学者的研究均指出,院校分层和学生隔离及其相互渗透已成为美国高等教育领域不公平现象的重要特征。基于不同种族、社会阶层,以及在某种程度上不同性别的学生在获得高等教育机会,尤其是在获得优质高等教育机会上存在着差别,是美国高等教育中存在的最不公平的现象之一。在我国高等教育日益大众化的今天,美国高等教育中存在的不公平现象及其变化特征值得我们关注和重视。
|
关 键 词: | 美国高等教育 院校分层 学生隔离 教育公平 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|