铺染人文底蕴 丰富儿童文化——《望月》(第二课时)教学有感 |
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引用本文: | 蒋成云.铺染人文底蕴 丰富儿童文化——《望月》(第二课时)教学有感[J].今日教育,2006(7S):60-62. |
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作者姓名: | 蒋成云 |
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摘 要: | 这是苏教版第十册第六单元的一篇精读课文,是根据著名作家赵丽宏先生的散文改编而成。整篇课文意境优美,语言隽永,是苏教版小学语文课本中一篇典范的文质兼美的散文。这篇课文篇幅较长,可分为三课时进行教学.本课时要在保持散文的整体美、语感训练的整体性的前提下,以课本为点,通过朴实的语言训练、清爽的学习过程、自然的生活对话.丰厚学生的文化底蕴.使学生的语言和思维同构共生.
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关 键 词: | 人文底蕴 课时 《望月》 儿童文化 教学 精读课文 语言训练 语文课本 第六单元 著名作家 |
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