类比在初中物理教学中的应用 |
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引用本文: | 刘庆贺.类比在初中物理教学中的应用[J].中学物理教学参考,2005,34(7):6-26,61. |
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作者姓名: | 刘庆贺 |
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作者单位: | 江苏省丰县创新中学 221700 |
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摘 要: | 所谓类比,实际上是一种从特殊到特殊或从一般到一般的推理,它是根据两个(或两类)对象在某些方面的相同或相似从而推出他们在其他方面也可能相同或相似的一种逻辑思维.在物理教学中运用类比思维可以帮助学生理解较复杂的实验和知识.
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关 键 词: | 初中 物理教学 类比思维 逻辑思维 |
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