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自主互助学习型小学语文课堂模式探索
引用本文:
黄纪.自主互助学习型小学语文课堂模式探索[J].语文天地,2015(9):19-20.
作者姓名:
黄纪
作者单位:
广东省廉江市第三小学
摘 要:
小学语文主要是为学生今后的学习奠定基础,实现小学语文课堂教学的目标,达到教育体制改革的要求,是教师教学工作中的重点。自主互助学习型语文课堂指的是在终身学习的理念指导下,以独立思考、自主学习为基础,以小组学习和团队互助为重要标志,最终提升学文课堂生命力和质量的教学模式。自主互助学习型小学语文课堂的构建,能够有效提高课堂教学质量和效率,增强学生学习语文的兴趣,真正提高学生在课堂学习中的主体地位,充分体现新教育体制改革
关 键 词:
小学语文课堂
学习过程
自主学习
课堂教学质量
教育体制改革
教师教学工作
课堂模式
课堂参与
小组讨论
课堂改革
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