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| 以关怀理论干预与影响教育弱势群体 | |
| 引用本文： | 戴军.以关怀理论干预与影响教育弱势群体[J].中学政治教学参考,2015(9):35-36. |
| 作者姓名： | 戴军 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 在中国教育改革与发展中,弱势群体问题已然成为一个被广泛关注的焦点。相对于强势群体和优势群体,弱势群体缺少平等的社会资源,在教育中表现出强烈的无力感。面对这一教育问题,后现代关怀理论以真挚、自然的内在情感为依托,试图通过信任、对话和心灵关怀等方式,回应和改善弱势群体的教育问题。 |
| 关 键 词： | 弱势群体 关怀伦理 教育 |
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