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对网络课程设计原则的探讨--从梅里尔首要教学原理看网络课程的设计
引用本文:赵可云,赵国庆,李晓岩.对网络课程设计原则的探讨--从梅里尔首要教学原理看网络课程的设计[J].远程教育杂志,2005(4):34-37.
作者姓名:赵可云  赵国庆  李晓岩
作者单位:1. 河北大学教育学院现代教育技术研究所
2. 西北师范大学教育技术与传播学院
3. 河北大学教育学院
摘    要:网络技术与教学理论的发展促使我们认真思考网络课程的设计问题,本文从梅里尔提出的首要教学原理入手,结合网络课程特点提出了网络课程设计的四个原则,即学生主体参与性、网络课程内容的价值性、交互控制性与网络课程的教育实践性,并对设计中应注意的问题进行了阐述。

关 键 词:课程设计  网络课程  设计原则  梅里尔  首要教学原理

The View about the Design Principles of the Web-based Course
Zhao Keyun.The View about the Design Principles of the Web-based Course[J].Distance Education Journal,2005(4):34-37.
Authors:Zhao Keyun
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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