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| 试谈小学生写作能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵丽琼.试谈小学生写作能力的培养[J].成才之路,2009(11):20-21. |
| 作者姓名： | 赵丽琼 |
| 作者单位： | 乐清市虹桥镇第八小学 |
| 摘 要： | 作文。是生活的真实的反映。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情。用恰当的语言文字表达出来，用自己的笔写出自己真实的、独特的感受。写出五彩缤纷的现实生活。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重。半天写不出一个字。这就需要教师加以恰当地引导，引导他们在写作文时要做到写实事、说真话、诉真情。让作文成为学生生活的需要，让学生想写、爱写、会写，并能通过作文正确地表达自己的观点，表现出自己的内心世界。那么如何激发学生的写作乐趣。使学生下笔有神，乐写、善写作文呢？我认为有必要做到以下几点。 |
| 关 键 词： | 学生写作 能力的培养 学生作文 学生生活 亲身经历 文字表达 内心世界 引导 |
试谈小学生写作能力的培养 |
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| Keywords: | |
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