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| 实践取向的幼儿教师跟岗研修模式——以农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目为例 | |
| 引用本文： | 王翥,梁旗,崔亚飞.实践取向的幼儿教师跟岗研修模式——以农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目为例[J].宜宾师范高等专科学校学报,2013(10):117-119,124. |
| 作者姓名： | 王翥 梁旗 崔亚飞 |
| 作者单位： | 宜宾学院教师教育学院,四川宜宾644007 |
| 基金项目： | 宜宾学院省培中心＂国培计划（2012）＂——农村幼儿园骨干教师短期集中培训项目 |
| 摘 要： | 实践是农村幼儿教师培训的核心.实践取向的幼儿教师跟岗研修模式以一线调研为基础,采取“实践—反思—学习—研究—行动（实践）”多环节联动循环方式,使研修与教学实践、教学反思相结合,具有良好的实效性. |
| 关 键 词： | 幼儿教师培训 跟岗研修 实践取向 |
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