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| 设计 协调鼓励 矫正——高三后期班主任要特别做好的几项工作 | |
| 引用本文： | 丁世杰,傅延宽.设计 协调鼓励 矫正——高三后期班主任要特别做好的几项工作[J].现代中小学教育,2001,1(5):49-50. |
| 作者姓名： | 丁世杰 傅延宽 |
| 作者单位： | [1]山东省莒南县教研室,276600 [2]山东省莒南一中,276600 |
| 摘 要： | “高考，是学生智与勇的拼争，德与才的展示，身与心的考验。&;#168;在这场激烈的竞争中，班主任做好高三后期管理工作，对提高学生的综合素质，使其在高考中发挥出最佳水平，将起到至关重要的作用。 |
| 关 键 词： | 班主任 高三 学生 高考 鼓励 综合素质 矫正 后期 作用 水平 |
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