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| 教师专业发展有效性的宝贵探索 | |
| 引用本文： | 钟祖荣.教师专业发展有效性的宝贵探索[J].北京教育(高教版),2012(8). |
| 作者姓名： | 钟祖荣 |
| 作者单位： | 北京教育学院; |
| 摘 要： | 正教育大计,教师为本。尤其是在以教育质量提升为主要任务的新阶段,在"科技是第一生产力、人才是第一资源",实施"人才强国"战略的时代背景下,教师队伍建设就具有更突出的基础性、战略性、先导性地位。"高素质专业化"成为这个时代对教师要求的"标签"。《北京教育》本期发表北京市西城区、顺义区、房山区、平谷区近年来促进教师专业化发展的经验,为我们提供了丰富多样的可资参考的思考和实践做法,综合来看主要有以下五点。第一,理想的引领与激发。人是要有点精神的。尤其是在今天这样一个发展迅速、压力巨大,甚至浮躁的时代,精神就显得更 |
| 关 键 词： | 有效性 教师队伍建设 教师发展 教师专业化发展 特级教师 时代背景 主要任务 新阶段 教育质量 西城区 |
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