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| 初中语文“课前五分钟说话活动”总体构想 | |
| 引用本文： | 张琼.初中语文“课前五分钟说话活动”总体构想[J].语文教学与研究,2002(5). |
| 作者姓名： | 张琼 |
| 作者单位： | 湖北五峰县中学 |
| 摘 要： | 有人形象地说 ,当今世界三大宝 :口才、金钱加电脑。而将“口才”放在三宝之首 ,足以说明现代社会对口语交际能力的要求愈来愈高。能理解、能思考的倾听 ,准确、简洁、流畅、自信的表达 ,文明、和谐、愉悦的交流 ,已成为现代人追求的目标。然而 ,在全社会大力倡导和实施素质教育推行创新教学的今天 ,广大中学生口头表达能力的现状却令人忧虑。那么 ,如何有效地提高学生的说话能力 ?笔者以为 ,持之以恒地开展好“课前五分钟说话活动” ,乃是一柄“尚方宝剑”。本人试从活动的性质和目的、活动原则、活动形式、活动内容等方面对初中语文“课前… |
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