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浅论高校体育教学对大学生健康个性的培养
引用本文:樊伟.浅论高校体育教学对大学生健康个性的培养[J].体育师友,2010,33(3):71-72.
作者姓名:樊伟
作者单位:湖南女子职业大学体育教学部
摘    要:促进学生个性全面发展是学校体育任务之一。对即将走向社会的大学生而言,培养其健康的个性,使他们能更好地适应激烈的社会竞争,是所有高校都必须关注的问题。体育独特的育人功能能为培养大学生的健康个性提供最有效的途径。体育教师可以从体育游戏的规则性和公平性中塑造学生的公德意识和规范意识;可以通过竞赛项目培养学生的竞争意识和抗挫折能力;可以运用启发教学培养学生的创新能力;可以有针对性地培养大学生的自我意识。

关 键 词:高校  体育教学  健康个性  培养
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