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| 浅谈运用信息技术提高科学教学实效之策略 | |
| 引用本文： | 沙琦波.浅谈运用信息技术提高科学教学实效之策略[J].宁波大学学报(教育科学版),2011,33(4):131-132. |
| 作者姓名： | 沙琦波 |
| 作者单位： | 宁波市第七中学,浙江宁波,315040 |
| 摘 要： | 初中科学要提高课堂教学实效,运用信息技术可以起到事半功倍的效果。教师可以运用信息技术创设情景,引入新课,激发兴趣;可以在讲课时化静为动,突出重点,突破难点;可以通过演示疑难实验,激活学生思维;还可以优化教学;更可以适度延伸课堂教学,培养学生自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 信息技术 科学课堂 实效 |
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