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| 提高文学素养深入解读文本 | |
| 引用本文： | 殷光黎,刘嫣红.提高文学素养深入解读文本[J].江西教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 殷光黎 刘嫣红 |
| 作者单位： | 1. 江苏省张家港市实验小学 2. 江苏省张家港市万红小学 |
| 摘 要： | "文学素养"是长期以来语文教师的专业素养发展被忽视的一个方面,而它恰恰是实现<语文课程标准>有关"全面提高学生语文素养"这一基本理念极为重要的前提条件.要充分发挥文学因素的情感熏陶、形象感染、审美情趣等独特的功能,全面提高学生的文学素养,语文教师当然首先必须大力提高自身的文学素养,否则无法真正走进文本,充分领悟作品的艺术魅力,挖掘教材深含的意蕴,建立起一种人与人之间的精神联系,架起学生与文本沟通的桥梁. |
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