基于工作过程的《建筑工程定额与预算》课程教学改革探析 |
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引用本文: | 安素莉.基于工作过程的《建筑工程定额与预算》课程教学改革探析[J].现代企业教育,2014(2):161-161. |
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作者姓名: | 安素莉 |
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作者单位: | 黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157000 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学“十二五”规划课题《高职工程造价专业学生专业核心能力的培养研究》研究成果,课题编号HGJXHB2 111185 |
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摘 要: | 传统的学科体系课程结构已经不适应对学生的职业关键能力的培养要求,通过对课程实施基于工作过程的教学改革,明确课程改革的目标,理顺课程设计思路,进行合理的单元设计,这样开发出来的课程教学模式才能激发学生的学习兴趣,全面提高对学生职业关键能力的培养。
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关 键 词: | 工作过程 改革目标 设计思路 单元设计 |
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