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| 《提醒幸福》教学设计 | |
| 引用本文： | 黎在珣.《提醒幸福》教学设计[J].中学语文教学,2001(1):24-25. |
| 作者姓名： | 黎在珣 |
| 作者单位： | 安徽宿松县许岭中学,246523 |
| 摘 要： | 本的自读目的．编在“单元提示”和课的“自读提示”中已明示。需引起注意的是积累语言材料、培养良好的语感是学好语的重要目的，因此对这篇语言富丽、生动、恣肆的自读课来说，学生朗读就显得相当重要。 |
| 关 键 词： | 《提醒幸福》 教学设计 自读课文 阅读教学 中学 语文教学 散文 毕淑敏 |
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