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| 观课议课 嘴下留情 | |
| 引用本文： | 李芸芸.观课议课 嘴下留情[J].教育艺术,2014(4):62. |
| 作者姓名： | 李芸芸 |
| 摘 要： | 正评课议课是基层学校经常组织的一种教研活动形式,是教师必备的一项基本技能。通过观课议课,可以进行有效反思,开展相互学习、相互借鉴,提高教师的教育教学水平,丰富教育内涵,提高教学质量。在我们培训教师的过程中,很多观课议课活动都不尽人意。一、区别两个概念1、"听课"与"观课"。从传统意义上讲,两者是一回事。但也有区别:感观上看,听课用的是耳,观课用的是眼;效果上看,听时可以不用眼,而观 |
| 关 键 词： | 教育内涵 感观 教育教学水平 教学质量 评课 教学互动 学生学习基础 消极被动 知识训练 课堂教学 |
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