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| 中小学英语教学差异比较研究 | |
| 引用本文： | 唐云.中小学英语教学差异比较研究[J].新课程导学(上),2014(4):6. |
| 作者姓名： | 唐云 |
| 作者单位： | 江苏省如东县实验中学 |
| 摘 要： | 正近期,我们对本地区的中小学英语教学进行了比较研究,通过听课和调查分析发现,中小学英语教学有以下一些不同之处:一、学习环境的差异小学教室的布置相对比较卡通,有童趣。进入中学后,所有学生面临着一个全新的环境,他们对校园环境、教师和身边的同学都感到陌生。不少七年级学生对新教师的教学不适应,包括新教师的教学方法、板书、讲课时的声音、言谈举止等。 |
| 关 键 词： | 中小学英语教学 小学英语 教学方法 课堂容量 终结性评价 机械操练 情感态度 知识容量 能力转化 中考命题 |
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