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高职学生人格优化之途径
引用本文:徐畅.高职学生人格优化之途径[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2004,23(6):114-117.
作者姓名:徐畅
作者单位:常州信息职业技术学院,高职研究所,江苏,常州,213164
摘    要:高职学生许多心理问题的产生源于人格缺失,优化其人格既是提高学生整体素质的重要方面,也是社会发展对人才的必然要求。通过认知、干预、教学、活动、熏陶五大模块的交互作用可以达到人格优化的目的。

关 键 词:高职教育  人格教育  优化途径
文章编号:1003-4730(2004)06-0114-04

On the Optimizng Channel of Higher Vocational Students' Personality
XU Chang.On the Optimizng Channel of Higher Vocational Students'''' Personality[J].Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition),2004,23(6):114-117.
Authors:XU Chang
Institution:DeanofpsychologicalCenterofCCITViceprofessoofResearchInstituteofCCTTPsychologicalConsulter
Abstract:Manypsychologicalproblemsofthehighervocationalstudentshaveresultedfromthepersonalitylack.Therefore,itisimportantforpromotingthewholediathesisandnecessaryforthesocialdevelopmenttooptimizethepesonality.Byinteractionamongthecognition,interference,teaching,activityandedification,itcangettheresultofpersonalityoptimizing.
Keywords:highervocationaleducation  personalityeducation  cultivatingchannel    
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