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| 高职公共英语分级教学的必要性及对策研究 | |
| 引用本文： | 柴海英.高职公共英语分级教学的必要性及对策研究[J].陕西教育,2010(1). |
| 作者姓名： | 柴海英 |
| 作者单位： | 四川机电职业技术学院,四川攀枝花 |
| 摘 要： | 本文通过分析四川机电职业技术学院(scEMI)非英语专业2008级新生的英语学科基础,结合学生在英语学习中出现的严重"两级"分化现象给教学工作所带来的负面效应,论述了高职英语教学分级的必要性,提出了高职公共英语课程分级教学的对策. |
| 关 键 词： | 高职 公共英语 分级教学 必要性 对策 |
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