“三位一体”实践教学法在高师生技能培训中的应用 |
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引用本文: | 林叶舒.“三位一体”实践教学法在高师生技能培训中的应用[J].长春教育学院学报,2014(2). |
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作者姓名: | 林叶舒 |
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作者单位: | 肇庆学院教育学院 广东肇庆526061 |
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摘 要: | 传统教学法存在着形式单一、缺乏互动,重知识轻能力,重理论轻实践等问题。而"三位一体"实践教学法具有实效性强、互动性好、形式多样等特点,因此,在高师生技能培训中要重视发挥讲授、模拟、实践的作用。
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关 键 词: | 讲授 模拟 实践 技能培训 |
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