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| 高职校园文化与企业文化融合阶段划分的研究 | |
| 引用本文： | 范后生.高职校园文化与企业文化融合阶段划分的研究[J].长春教育学院学报,2014(8). |
| 作者姓名： | 范后生 |
| 作者单位： | 安徽粮食工程职业学院 安徽合肥230011 |
| 基金项目： | 2013年安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题《高职院校校园文化与企业文化的渗透融合问题研究》阶段性成果 |
| 摘 要： | 高职校园文化与企业文化融合可以划分为对接、渗透与融合三个阶段，对接主要体现在双师型队伍建设与企业培训师队伍建设等六个方面；渗透主要体现在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个层次上；融合主要体现在管理文化、创新文化、学习文化和职业文化四个方面。 |
| 关 键 词： | 高职校园文化 企业文化 对接 渗透 融合 |
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