首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

师范专业实践教学的形态与发展
引用本文:刘彩霞,范向前.师范专业实践教学的形态与发展[J].课程.教材.教法,2012(10):110-115.
作者姓名:刘彩霞  范向前
作者单位:淮北师范大学
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“师范生从教能力模块训练与集成训练的研究与实验”(课题批准号DIA110278);安徽省2010年教学研究重点项目(课题编号20100504)“师范生从教能力模块训练与集成训练的研究”的研究成果之一
摘    要:作为培养基础教育师资的师范专业,实践教学呈现"集中实习"、"顶岗置换实习"、"义务支教实习"、"微格教学实习"、"自主拜师学教实习"、"家教实习"等多元形态。这些实践教学形态产生的动因是高师院校办学定位与特色的引领,是师范生自主发展的诉求,是实践教学的社会环境、资源配置方式的变化。师范专业实践教学正在发生着变革,实践教学的内容从教学技能实习向研究性实习转变,实践教学的组织由单一主体向校地合作转变,实践教学的空间由中小学现场向现场与实验环境相结合的转变,实践教学变革的价值追求从形式状态向注重质量转变。

关 键 词:师范专业  实践教学  形态  发展

Forms and Development of Practice Teaching in Teacher Education Program
LIU Cai-xia,FAN Xiang-qian.Forms and Development of Practice Teaching in Teacher Education Program[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2012(10):110-115.
Authors:LIU Cai-xia  FAN Xiang-qian
Institution:(Huaibei Normal University,Huaibei Anhui 235000,China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号