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| 指向课堂观察的合作研究与顶岗实习模式 | |
| 引用本文： | 钟光辉,裴红彬.指向课堂观察的合作研究与顶岗实习模式[J].河北师范大学学报(教育科学版),2014(2). |
| 作者姓名： | 钟光辉 裴红彬 |
| 作者单位： | 河北师范大学物理学院;河北师范大学信息技术学院; |
| 基金项目： | 河北师范大学2012年度教师教育改革专项研究项目 |
| 摘 要： | 为了有效提高高师院校的顶岗实习质量,培养具有教研能力的创新型人才,将指向课堂观察技能的合作研究引入顶岗实习模式,使师范生适应未来社会发展对教师的需求,是顶岗实习模式下的创新性探索。以课堂观察技术为基础,以合作行动科学研究为核心,阐述了构建师范生教学技能和合作研究能力的有效顶岗实习模式,为师范生的专业素质可持续发展提供了具体的训练方法。 |
| 关 键 词： | 课堂观察技术 合作研究 实习模式 顶岗实习 |
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