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| 实施创新教育 优化地理教学 | |
| 引用本文： | 孙翠华.实施创新教育 优化地理教学[J].教书育人,2011(31):32. |
| 作者姓名： | 孙翠华 |
| 作者单位： | 江苏丰县赵庄初级中学 |
| 摘 要： | 创新教育是新时期素质教育对中学地理教学提出的要求,其最终目标是培养具有创造力的人才。创新教育在地理教学中具有举足轻重的地位。激发兴趣培养创新欲望郭沫若曾说,兴趣出勤奋,兴趣出天才。学生只有对地理事物或地理现象感兴趣了,才能把地理学习当做一件既轻松又愉快的事情,才能勤于思考,乐于思考,才能在认识地理事物的过程中,产生好奇心,才能主动、积极、执着 |
| 关 键 词： | 中学地理教学 创新教育 地理现象 创造力 新时期 兴趣培养 培养学生 激发兴趣 素质教育 解决问题 |
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