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| 浅析人文素质教育现状及原因 | |
| 引用本文： | 姜志红.浅析人文素质教育现状及原因[J].牡丹江教育学院学报,2007(2):77-78. |
| 作者姓名： | 姜志红 |
| 作者单位： | 河南司法警官职业学院,河南,郑州,450011 |
| 摘 要： | 自然科学和人文科学都是人类科学的重要组成部分.在科技作为第一生产力的今天,人文教育却出现了被忽视、被遗忘的现象,这是不利于人类和谐进步的.人文教育是培育人文精神,促进人全面发展的基本教育力量.我国教育要实现促进人全面发展的目的,就必须对人文教育进行合理的价值定位,并采取措施切实加强和改善人文教育. |
| 关 键 词： | 人文素质教育 现状:原因 |
| 文章编号： | 1009-2323(2007)02-0077-02 |
| 修稿时间： | 2006年11月29 |
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