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略谈低年级语文课堂的趣味性教学
引用本文:张园.略谈低年级语文课堂的趣味性教学[J].小学教学研究,2012(26):34.
作者姓名:张园
作者单位:浙江台州市椒江区云健小学
摘    要:在低年级语文教学中,为了进一步调动学生的学习热情与积极性,教师必须采取行之有效的措施,以提高课堂教学的趣味性。由于小学生的独立理解能力与思维能力相对较弱,如果教师采取较为单调、枯燥的教学方式,

关 键 词:语文教学  课堂教学  趣味性教学  小学低年级  小学生  课堂活动  教师  理解能力  学生参与  学习兴趣
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