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| 古诗教学:在与儿童生活的链接中回到历史——以苏教版四年级上册《元日》教学为例 | |
| 引用本文： | 樊裔华.古诗教学:在与儿童生活的链接中回到历史——以苏教版四年级上册《元日》教学为例[J].小学教学研究,2012(34):19-20. |
| 作者姓名： | 樊裔华 |
| 作者单位： | 江苏启东市长江小学 |
| 摘 要： | 著名作家余秋雨说过:"在欧洲,作为古代经典最醒目的标志,是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多,只有一种难以烧毁的经典保存完好,那就是古代诗文经典。"让学生阅读诗词,其实质目的是与这些文学巨匠进行心灵对话,一代一代地传递中国人心中蕴藏的精妙绝伦的"雕塑"和"建筑",传递灿烂炫目的经典文化。而被经典濡染出来的学生,会对历史怀有温情和敬意,成为民族文 |
| 关 键 词： | 儿童生活 古诗教学 经典文化 链接 四年级 上册 学生阅读 王安石 引导学生 诗歌 |
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