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| 语文教学自主学习模式的研究 | |
| 引用本文： | 孟昕颖.语文教学自主学习模式的研究[J].吉林教育,2008(30). |
| 作者姓名： | 孟昕颖 |
| 摘 要： | 自主学习，是根据学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”，是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。自主学习是针对传统教育模式中忽视人的发展这一问题而提出的，它体现了以人为本的现代教育思想，合乎素质教育的基本。近十年来，在美国兴起的建构主义心理学认为，学生学习的过程是主动建构知识的过程，而不是被动接受外界的刺激； |
| 关 键 词： | 自主学习模式 语文教学 建构主义心理学 传统教育模式 现代教育思想 内在品质 被动学习 他主学习 |
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