基于后现代图书馆发展趋势的思考 |
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引用本文: | 阮朝辉.基于后现代图书馆发展趋势的思考[J].教学与管理,2012(15):42-43. |
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作者姓名: | 阮朝辉 |
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作者单位: | 贵州贵阳学院 |
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基金项目: | 2010年贵州省省长资金项目“挖掘整理贵阳历史文化——创建贵阳特色文献数据库研究”(合同编号:黔省专合字[2010]109号)的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 早在1632年,捷克伟大教育家夸美纽斯就在其著作《大教学论》中提出了具有划时代意义的名言——"把一切事物(知识)教给一切人类"、"所有的人都应学习一切知识"1];时至当代,随着数字时代的不断向前推进,把一切事物(知识)交给一切人类的理
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关 键 词: | 后现代知识观 后现代图书馆 图书馆发展趋势 获取知识 纸本文献 创生 获取方式 划时代意义 数字时代 数字化 |
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