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| 浅谈独立自主性在新物理课程中的体现 | |
| 引用本文： | 侯莉娟.浅谈独立自主性在新物理课程中的体现[J].中小学教育与管理,2006(11):39-39. |
| 作者姓名： | 侯莉娟 |
| 摘 要： | 为了适应科学技术发展对中学物理教育的挑战，中学物理进行了改革，这场基础教育课程改革方向的核心问题便是面向全体学生，注重全体学生的终身发展。关注全体学生的发展是对每一个教师的一个挑战和考验，也是衡量一个教师是否摆脱应试教育思想影响，把自己从情感上、行动上转移到素质教育上来的重要标准。关注全体学生的发展，关键是调动全体学生的自主学习的积极性，使学生真正成为学习的主体。从更深的意义上讲，只有使全体学生达到自主状态，才能真正做到面向全体学生的发展，因此，教师不但要向学生传授知识，而且更要教给学生学习的方法、研究问题和解决问题的方法，增强学生自我获取知识的方法和能力。 |
| 关 键 词： | 独立自主性 物理课程 基础教育课程改革 中学物理教育 科学技术发展 应试教育思想 自主学习 |
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