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核心素养下高校英语教师培训的有效路径

作者姓名：	武琳

作者单位：	长春工业大学外国语学院

摘要：	文章首先分析了核心素养的基本内涵、建构要求和目标转化，然后论述了核心素养下高校英语教师培训的有效路径，包括组织专题研修活动、开展教学沙龙、举办专家讲座等。
关键词：	英语教师教师培训核心素养高校