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| 工业设计专业知识产权教育存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 季旭,苏丹,王鹤,程彬.工业设计专业知识产权教育存在的问题与对策[J].林区教学,2014(5):9-10. |
| 作者姓名： | 季旭 苏丹 王鹤 程彬 |
| 作者单位： | 黑龙江科技大学,哈尔滨150027 |
| 基金项目： | 2011年黑龙江高等教育教学改革项目（高等教育科学研究“十二五”规划课题）“在产品设计教学中培养学生知识产权保护意识的研究”（HGJXHB2110871） |
| 摘 要： | 创新型国家的建设,关键在于具有创新意识与创新能力的人才。在培养创新人才过程中,知识产权教育具有深远的重要意义。加强知识产权创立意识与知识产权保护意识的培养,进而不断提高大学生的知识产权创立能力,是塑造国家创新人才的重要方面。阐述了当前部分高校工业设计专业人才培养中普遍存在的具体问题,诸如知识产权教育相对缺乏,知识产权保护意识比较淡薄等等,分析了其产生的原因,并就如何强化工业设计专业学生的知识产权教育提出了建议。 |
| 关 键 词： | 知识产权教育 工业设计专业 存在问题 对策 |
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