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| 特色教育的误区分析 | |
| 引用本文： | 吴海波.特色教育的误区分析[J].山西教育(综合版),2008(9):38-38. |
| 作者姓名： | 吴海波 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县韬奋希望小学 |
| 摘 要： | 特色教育，即学校对选定自身办学优势的某个方面实施的一种教育活动，旨在使学校形成其他学校不具备或不完全具备的独特的优良品质及办学风格。特色教育在很多地区开展得轰轰烈烈，结出了丰硕成果，但在一些学校，特色教育也出现了一些误区。 |
| 关 键 词： | 特色教育 误区分析 教育活动 办学优势 办学风格 优良品质 学校 |
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