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创新体制机制,促进义务教育均衡发展,探索城乡教育一体化有效途径 系列报道之一
引用本文:乔树平.创新体制机制,促进义务教育均衡发展,探索城乡教育一体化有效途径 系列报道之一[J].北京教育(高教版),2012(6).
作者姓名:乔树平
作者单位:北京师范大学首都基础教育研究院;
摘    要:正经教育部批准,北京市从2011年起,委托北京师范大学组织实验区县共同开展"促进义务教育均衡发展"和"探索城乡教育一体化有效途径"的研究和实践。为及时总结研究实验的经验和体制机制创新的成果,挖掘提炼经验成果的理论支撑,不断把握教育管理和教育教学规律,

关 键 词:义务教育均衡发展  教育一体化  有效途径  北京师范大学  系列报道  总结研究  体制机制创新  理论支撑  北京市  基础教育研究
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