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| 基于技能大赛的岗位内涵嵌入式教学改革模式研究 | |
| 引用本文： | 任重,刘文胜.基于技能大赛的岗位内涵嵌入式教学改革模式研究[J].黄冈职业技术学院学报,2020(1):20-23. |
| 作者姓名： | 任重 刘文胜 |
| 作者单位： | ;1.长江工程职业技术学院机械与电气学院 |
| 基金项目： | 湖北省职业技术教育学会课题“基于职业院校技能大赛的高职教育教学改革研究”(ZJGB2019058)。 |
| 摘 要： | 技能大赛是促进技能人才培养和高职教育教学改革的重要方式,以全国职业院校技能大赛高职组"工业产品数字化设计与制造"赛项为例,在深入解读与赛项关系最为紧密的产品设计岗位要求的基础上,提炼了"一四三二"岗位内涵。并将这种岗位内涵与专业建设相结合,使其嵌入到人才培养方案、课程体系、课程标准、实训条件的改革与实践中,形成"一四三二"岗位内涵嵌入式教学改革模式,达到"以赛促教"、"赛教融合"的目标。 |
| 关 键 词： | 技能大赛 岗位内涵 嵌入式 教学改革 |
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