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大学生乐观及其与心理健康的关系:社会支持、应对策略的中介作用
引用本文:余欣欣,郑雪.大学生乐观及其与心理健康的关系:社会支持、应对策略的中介作用[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2011,47(5).
作者姓名:余欣欣  郑雪
作者单位:1. 广西师范大学教育科学学院心理系,广西桂林,541004
2. 华南师范大学教育科学学院心理系,广东广州,510631
基金项目:全国教育科学“十一五”规划课题(BBA060015); 广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”课题(9); 广西高校优秀人才资助计划项目(桂教人[2010]65号)
摘    要:目的:探讨大学生乐观发展特点及其与心理健康的关系。方法:在国内14所高校抽取1 253名本科生,施测乐观问卷、领悟社会支持问卷、简易应对策略问卷、压力感问卷和压力反应问卷,采用结构方程建模对数据加以分析。结果:1.大学生的乐观不存在性别差异,大二学生的乐观水平显著低于大一和大三学生。2.乐观可直接负向预测压力反应,同时,乐观还可通过社会支持、积极应对、消极应对间接负向预测压力反应。直接效应大于间接效应。结论:社会支持、应对策略是乐观影响压力反应的中介变量。

关 键 词:大学生  乐观  社会支持  应对策略  压力感、压力反应  结构方程模型  

College Students' Optimism and Its Relationship with Mental Health:the Mediating Role of Social Support and Coping Strategies
YU Xin-xin,ZHENG Xue.College Students' Optimism and Its Relationship with Mental Health:the Mediating Role of Social Support and Coping Strategies[J].Journal of Guangxi Normal University(Philosphy and Social Science Edition),2011,47(5).
Authors:YU Xin-xin  ZHENG Xue
Institution:YU Xin-xin,ZHENG Xue(Psychology Department,Educational Science College,Guangxi Normal University,Guilin 541004,Psychology Department,South-China Normal University,Guangzhou 510631,China)
Abstract:The paper is to investigate the features of college students' optimism and its relationship with mental health.1253 college students from 14 domestic colleges completed the Optimism Scale,Perceived Social Support Scale,Simplified Coping Strategies Questionnaire,Stress Felling Questionnaire and Stress Reacting Questionnaire,with the statistics analyzed by applying the Structural Equation Model.The results are as follows:(1) There are no gender differences on students' optimism;(2) Students in Grade 2 have lo...
Keywords:college students  optimism  social support  coping strategies  stress feeling  stress reacting  the Structural Equation Model  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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