|
|||||
|
|
| 二次备课备什么 | |
| 引用本文： | 陈萍.二次备课备什么[J].体育教学,2020(1):35-36. |
| 作者姓名： | 陈萍 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区成大实验小学校 |
| 摘 要： | 体育教学的主阵地是课堂教学,而备好课,有一份优质的教学设计则是保证课堂教学效率的重要前提。当前,随着体育与健康课程标准的深入与实施,涌现出了很多体育教学参考资料。作为体育教师,应对这些参考资料有所甄别,寻找适合本校及本校学生甚至执教者本人的资料进行有效使用,并在此基础上进行二次备课,以有效提高教学质量,达成学习目标,使学生科学合理地掌握动作技能,促进运动水平的提升,提高身体健康素质。 |
| 关 键 词： | 二次备课 教学设计 课堂教学 教学质量 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |