全方位赋能,教师成长自然来 |
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引用本文: | 林文良,李文送.全方位赋能,教师成长自然来[J].人民教育,2020(3):85-87. |
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作者姓名: | 林文良 李文送 |
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作者单位: | 广东省岭南师范学院附属中学广东省名校长工作室;广东省岭南师范学院附属中学教研中心 |
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摘 要: | 岭南师范学院附属中学校园面积虽小,却成长起来一批优秀教师:本市第一个省级名校长工作室主持人、名班主任工作室主持人和名教师工作室主持人,以及第一个正高级教师都出自这所学校;学校现有省名校长工作室和省名教师工作室6个,市名班主任和名教师工作室11个;现有正高级教师5人,特级教师4人;拥有教育部“国培计划”骨干教师近30名,国家级和省级名教师、骨干教师、班主任130多名……
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关 键 词: | 校园面积 国培计划 教师成长 班主任 主持人 骨干教师 名教师工作室 特级教师 |
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